Zweimaldrei macht Vier

Wir basteln uns ein 1×1 Spiel. Die ursprüngliche Idee war, auf Muscheln auf die eine Seite das Ergebnis und auf die andere Seite die passenden Aufgaben zu schreiben. So erhalten wir ein Zieh-Lern-Spiel das gut allein oder auch zu zweit…

Bewertung vs. Kreativität

„Mama, schau mal, was ich gemalt habe.“ – Wie oft hören wir diesen Satz? Doch wie reagiere ich angemessen darauf? Viele Gründe können dazu führen, dass unser Feedback direkt eine Wertung einschließt. „Schön!“ – „Toll“ – „Gut.“ Wir wollen wertschätzen,…

Wachsen

Kinder lernen von ganz allein frei zu laufen. Sie haben von ganz allein den Drang die Welt um sich herum zu erkunden. Sie suchen sich die Hilfe, die sie brauchen, stehen auf, halten sich ganz fest und wagen, sich loszulassen.…

Ich seh den Wald vor lauter Bäumen …

Nicht selten betone ich, wie wichtig es ist, aufmerksam zu bleiben, die Interessen unserer Kinder im Blick zu behalten. Konkret bedeutet das zuhören und Fragen beantworten. Sich die Zeit nehmen, Antworten zu finden. Wir standen heute Nacht mit unserem Wohnmobil…